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[미래전략 보고서] 대한민국 국가미래교육전략
Name : 관리자 | Date : 2017.03.03 11:52 | Views : 2192


미래를 리드할 수용성 교육으로 교육에 새로운 패러다임을 제시한다!”

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국내 최고의 싱크탱크 ‘KAIST 미래전략연구센터가 마침내 공개하는 대한민국 교육 로드맵!

지력심력체력자기관리력인간관계력 등 미래인재를 위한 5차원 수용성 교육에 주목하라

 

대한민국 국가미래교육전략은 미래사회를 이끌 능력 있는 인력의 필요성을 인식하고, 이들을 양성할 고도의 교육 시스템을 한 권으로 정리한 전략서입니다. 이 책이 제시하는 미래인재 양성을 위한 핵심 비전은 ‘5차원 수용성 교육으로 정리할 수 있습니다. ‘수용(受容)’어떠한 것을 받아들임을 뜻합니다. 아무리 좋은 교육이라도 그것을 받아들일 수 있는 수용성이 높은 사람에게서만 기대하는 결과가 나오기 때문에, 학생이 받아들이고자 하는 마음이 들게 만든 후에 지식을 가르치는 것을 수용성 교육이라 명명했습니다.

미래 한국을 이끌어갈 인재가 갖추어야 할 핵심역량으로 창조적 지성바른 세계관바른 인성융합적 의식글로벌 의식을 제안하고, 이를 위해서는 수용성을 회복하는 교육을 바탕으로 지력심력체력자기관리 능력인간관계 능력을 갖춘 5차원의 균형 잡힌 전인격적 인재를 기르는 방법을 제시하고 있습니다.

미래인재가 갖춰야 할 핵심역량 분석부터 실질적 방안을 담은 25가지 커리큘럼까지,

현 교육방식의 문제점을 진단하고 대안과 해결책을 심도 있게 풀어낸 미래교육 전략서

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지금까지 우리나라에서는 교육 시스템을 바꿔보려는 다양한 시도가 이루어져왔지만 그 결과는 만족스럽지 않았습니다. 사교육으로의 심각한 편중, 성적과 결과 위주의 입시교육, 공부에 관심이 없거나 하고 싶어도 할 수 없는 아이들의 급속한 증가 등의 문제는 몇몇 시스템의 변화로는 해결되지 못합니다.

미래교육 전략은 한 시대만의 문제를 해결할 수 있는 일회성 교육이 아니라 과거, 현재, 미래를 관통하는 연속적이고 본질적인 것이어야 합니다. 아울러 실제 교육 현장에 현실적으로 적용할 수 있어야 하고, 그 결과가 만들어질 수 있는 구체적인 교육 커리큘럼으로 제시되어야 합니다. 이 책은 이러한 시대적 요구를 바탕으로 현 교육의 문제점을 진단하고 그 대안과 해법을 명확히 밝히고 있습니다.

아이가 바르게 자라서 진정한 교육의 열매를 맺는 것, 이러한 인재들이 미래사회를 강건하게 만드는 것, ‘5차원 수용성 교육이 대한민국 교육의 새로운 대안이 되어줄 것입니다.

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미래창조과학부 미래준비위원장, KAIST 문술미래전략대학원원장 이 광 형

[차례]

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발간사

추천사

연구보고서 참여자

책을 내면서

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1부 개요

1장 미래사회 연구검토

2장 미래사회에 요구되는 인적자원의 속성

1. 창조적 지성

2. 바른 세계관

3. 전면적 인성

4. 융합적 의식

5. 글로벌 의식

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2부 해결 과제

3장 수용성 교육

1. 미래교육의 새로운 패러다임, 수용성 교육

2. 수용성 교육의 근거

4장 수용성 회복을 위한 전인격적 인성교육

1. 수용성 회복을 위한 전인격적 인성교육체계

2. 인성교육의 기준

3. 전인지수 측정도구

5장 수용성 회복을 위한 교육교과

1. 지력

2. 심력

3. 체력

4. 자기관리 능력

5. 인간관계 능력

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3부 미래교육의 내용

6장 미래세대와 행복교육

1. 미래세대의 행복

2. 행복교육의 핵심 과제

7장 미래교육의 핵심역량

1. 창조적 지성을 위한 학문의 9단계

2. 바른 세계관 정립을 위한 독서치료

3. 전면적 인성을 위한 5차원 인성

4. 융합적 의식을 위한 융합수리

5. 글로벌 의식을 위한 글로벌 커뮤니케이션

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4부 미래교육 전략

8장 통전적 평생교육 전략

1. 공교육

2. 가정교육

3. 군교육을 통한 국민교육

4. 사회교육

5. 시니어교육

9장 세계시민 교육 전략

1. 세계시민 교육

2. 글로벌교육공동체

10장 통일교육 전략

1. 통일교육

2. 남북교육교류기구

3. 다문화가정 교육

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부록: 국내외 수용성 교육 적용 결과

책을 마치며

참고문헌

수용성 교육 관련 참고자료


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